In evidenza: il D.Lgs. 179/2026 (in vigore dal 23 ottobre) vieta che decisioni su valutazione e provvedimenti disciplinari del personale siano affidate solo ad algoritmi; da oggi a Milano e Cernobbio il secondo Summit MIM sull’IA nella scuola.
Normativa e policy italiana
Personale scolastico: l’ultima parola resta a una persona
Tra le norme del D.Lgs. 179/2026 che interessano la scuola, le sintesi di settore segnalano l’art. 41: le decisioni definitive su rapporto di lavoro, valutazioni e procedimenti disciplinari non possono essere delegate in via esclusiva a sistemi automatizzati, e la decisione va motivata in modo comprensibile. Citati anche gli articoli su formazione alle competenze IA e su IA e sicurezza sul lavoro. Si tratta di sintesi giornalistiche: per i dettagli fa fede il testo in Gazzetta Ufficiale (n. 234 dell’8 ottobre).
📖 Nel wiki: Governance scolastica dell’IA · AI Act — categorie di rischio · 1689 🔗 NewsIstruzione · Sinergie di Scuola
Ricerca e framework internazionali
Next Gen AI: da oggi il secondo Summit internazionale del MIM
Dal 19 al 22 ottobre il Ministero porta a Milano (inaugurazione al Teatro alla Scala) e a Villa Erba, Cernobbio, il secondo Summit sull’IA nella scuola, organizzato attorno a quattro temi: lavoro, vita, pianeta e arti. Attesi docenti e studenti da oltre 40 Paesi e delegazioni di UE, OCSE e UNESCO; novità di quest’anno, gli studenti presenteranno i risultati nella chiusura del 22 ottobre.
📖 Nel wiki: Ministero dell’Istruzione e del Merito (MIM) · UNESCO · OCSE (OECD) 🔗 AetnaNet · NewsIstruzione
Didattica e pratiche in classe
Stati Generali della Scuola Digitale: «governance, non divieti»
Il 12 novembre a Varese (Ville Ponti) si terrà la decima edizione degli Stati Generali della Scuola Digitale, dedicata a IA e istruzione. Il commento che ne anticipa i temi sostiene che la scuola debba passare dall’alfabetizzazione digitale alla governance dell’IA, puntando su pensiero critico e verifica delle fonti. Fonte singola e di taglio editoriale: da leggere come opinione.
📖 Nel wiki: Alfabetizzazione all’IA (AI Literacy) · Pensiero critico 🔗 Rocco Milluzzo
Sintesi redazionali a cura di Antonio Scaramuzzino. Per il contenuto completo consultare sempre le fonti originali.